学生信息
关于个性化学位课程(国内流离失所者)的过程、要求等信息
国内流离失所者学生资料
为什么要通过个性化的学位课程主修或辅修来追求跨学科的研究?
学生来到国内流离失所者是为了追求他们现有的主修或辅修课程无法满足的兴趣. 学生与国内流离失所者专家一起定制跨学科研究学位，以使他们的技能和经验与他们的教育相匹配, 或者找到一条有效的毕业之路.
对通识研究学位或多学科研究学位感兴趣?
国内流离失所者还提供类似于其他机构提供的通识研究或多学科研究学位选择的途径. 然而，也有一些限制. 国内流离失所者专家可以通过将你已经学过的课程和你想学的课程结合起来，帮助你选择一个有意义的专业或辅修课程.
谁是个性化学位课程的学生?
大多数国内流离失所者学生都是非传统的:他们年龄在25岁以上，并且/或者经常带着相当多的转学分来到密歇根州立大学丹佛分校.
关于密歇根州立大学丹佛分校个性化学位课程(国内流离失所者)的快速事实
- 成立于1976年的“合同专业”项目
- 1976年以来毕业的专业人数:3417人
- 自1976年以来，未成年人毕业人数为1532人
- 每年有75名以上的国内流离失所者专业和未成年人毕业
- 国内流离失所者提供国际研究，B.A.
我非常感谢有机会通过国内流离失所者项目探索我独特而多样的兴趣. 毕业后，我 立即 获得了多个领域的经验，并找到了我梦寐以求的工作，在保护中与代表性不足的社区合作. 这真的是我 不能 没有国内流离失所者计划，我怎么办 不能 表达我足够的感谢. 工作 wi 缺医少药人群, 2021 国内流离失所者 Graduate
经过16年的努力，我有幸在密歇根州立大学获得了国内流离失所者学位. 我在个人生活问题上挣扎，每次都从以前的学校退学. 在那个时候, 我学习了各种科目，密歇根州立大学的国内流离失所者项目让我把所有这些兴趣都压缩到一个有凝聚力的学位计划中. 结果是, 我毕业的专业是我感兴趣的, 题为“社会政策与人类福利”. 我很幸运能够从不同的研究领域深入了解人类状况，并研究通过治理将皇冠官网网站联系在一起的政治. 社会政策与人类福利，2021年国内流离失所者毕业生
我上学的时候，学校没有先进制造课程, 但我知道那就是我想做的. 密歇根州立大学丹佛分校提供的国内流离失所者项目让我可以灵活地学习工程课程, 工业设计和航空航天是有意义的. 我能够发展技能，使我成为大型航空航天公司有吸引力的候选人，毕业时得到了一份工作. 个人学习计划的美妙之处在于，学生可以根据自己的职业和生活目标来调整自己的教育. 航空航天系统设计，2014年国内流离失所者毕业生
原因有很多, 从密歇根州立大学丹佛分校获得学士学位是我花了几十年的努力才完成的. 然而, 当时我需要修完一门课才能拿到学位, 我遇到了一个巨大的减速带, 因为我被告知我需要再修5门课，因为我已经有10多年没有上过学了. 我联系了一位国内流离失所者顾问，他能够引导我度过这个挫折. 44年后, 我最终获得了我的学士学位，并将永远感激国内流离失所者和在那里工作的人. 公共安全，2023国内流离失所者毕业生
我想把我在Siebel Institute和Doemens Academy获得的酿酒硕士学位和我在密歇根州立大学获得的学士学位结合起来, Dr. 迈克尔·雷把我引向了个性化学位课程, 皇冠官网网站在哪里设计了一个免费的课程，专注于酿造的商业和感官方面, 让我成为行业内的顶尖候选人. 毕业后, 我被百威英博(AB InBev)最近的一个毕业生发展项目直接聘用, 在北美最大的啤酒厂之一向皇冠官网网站行业的顶尖人士学习. 我的个性化课程为我在Molson Coors公司担任高级职位做好了准备, 并把我带到国外为ProLeiT工作, 皇冠官网网站在哪里为许多全球最大的酿酒制造商设计自动化解决方案, 包括百威英博, Molson Coors, 和喜力. 因为我在密歇根州立大学得到了终身的教师支持，以及皇冠官网网站在我的国内流离失所者专业设计的课程, 我已经被雇主认可为全球各种职位的理想人选. 啤酒管理，2020年国内流离失所者毕业生
通过国内流离失所者完成我的本科学业为我提供了一个全面的学术基础，与我的专业兴趣一致，使我能够过渡到一个有回报的行业职业. 在我的整个旅程中，所有的教师导师和国内流离失所者工作人员在为我提供指导和见解方面发挥了至关重要的作用, 产生积极的体验! 航空航天系统工程技术(ASET)， 2014年国内流离失所者毕业生
1980年，我离开了密歇根州立大学(皇冠官网网站称它为“Metro”)，没有完成我的四年学位. In 2018, 我是在一个个性化学位项目下回国的, 这让我弥补了38年的空白，并获得了学士学位. 谢谢你！, 密歇根州立大学和新闻系, 提供理想的国内流离失所者和美妙的学习经历! 广播新闻与制作，2018年国内流离失所者毕业生
密歇根州立大学丹佛分校的国内流离失所者项目让我选择了学校提供的最有趣和最相关的课程. They helped me combine them into a degree in a newly emerging field of technology; I was therefore able to graduate more quickly, 并且有更广泛的学术背景, 比我的许多同龄人都好. 计算语言学，国内流离失所者 2020届毕业生
拥有两个大学学位和20年的犯罪研究经验, 里根政府期间，联邦资金枯竭. 在医疗保健行业有更好的就业前景, 并且想要学习计算机, 我回到了麦德龙学校. 很久以前, 奥瑞瑞亚所有的计算机课程都是商务课程, 数学系或工程系, 我对这些领域的学位毫无兴趣. 通过创造性地结合各院系的课程，我获得了合同B.S. 健康研究学位, 在科罗拉多大学医学院做了20年的研究教员，直到我退休. 卫生研究，1994年合同专业毕业生
近期学生设计的跨学科研究学位
国内流离失所学生与他们的国内流离失所顾问一起工作, 国内流离失所者教务顾问, 并与系主任签约，制作一个独特的头衔，以体现他们对跨学科研究的兴趣.
近期个人学位:
- 文化影响与说服
- 选举活动
- 环境的通信
- 全人社区健康
- 语言结构与教学
- 拉丁裔艺术与社区参与
- 运动的研究
- 体育与社会的组织领导
- 可持续粮食系统
国内流离失所者游戏也有限制. 向国内流离失所者专家咨询更多信息.
学院设计的跨学科专业和辅修
CIL还与教师合作，创造创新, 跨学科的项目，可以是一个主要或次要目录或正在进行的国内流离失所者主要或次要的测试运行. 国内流离失所者学院设计 项目包括:
- 辅修亚洲研究
- 翻译辅修
- 航空航天系统工程技术.S.
- 教育学学士.A.
- 先进制造方案，B.S.
- 社会纪录片B类.A.
学生:安排与国内流离失所问题专家会面，了解更多信息.
教师:联系CIL主任，Sara Jackson Shumate博士.D.，如果你有兴趣提出一个新的跨学科项目.
捐款予香港中学奖学基金
有兴趣支持个性化学位课程(国内流离失所者)学生和跨学科研究? 个性化学习中心正在寻求筹集超过50美元,为境内流离失所学生提供奖学金.
联系个性化学习中心
校园位置:
第九街公园1027号
邮寄地址:
丹佛邮政信箱173362，丹佛，CO 80217-3362
电话:
303-615-0525
电子邮件:
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