应用地质
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学位课程
EAS系设有几个专业，提供学士学位、未成年人学位和证书. 皇冠官网网站还提供广泛的通识课程.
Sarah Schliemann教授是杰出教学奖获得者，拥有博士学位.D. 森林与野生动物生态学. 她教景观生态学, 山的环境, 以及为环境科学专业高年级学生开设的强化环境实地研究课程. 你可以在实验室找到她, 在落基山国家公园测量她的碳循环研究, 为学生提供本科研究方面的建议, 或者在野外上她的课.
的职业道路
- 地质学家
- 地球化学家
- 环境顾问
- 制图师
- 地理信息系统分析
- 可持续社区规划师
- 气象学家
- 气候学家
地球与大气科学任务
该系以促进科学素养的方式教育密歇根州立大学丹佛分校的学生, 激励终身学习, 以及对地球系统的认识. 气象学专业毕业的学生, 地理位置, 应用地质, 或者环境科学家在他们的领域有很高的技能和知识. 由于他们的技能质量和多样性，他们毕业后在该领域就业, 或者在研究生院成功地继续他们的教育之旅. 作为学习促进者, 教师是在课堂上促进主动学习的教师, 为学生的职业目标提供建议, 并参加学术活动，让他们了解自己所在领域的最新学术成果.
我应该选择哪个专业? 这些入门课程将帮助你对每个专业或辅修专业有一个大致的了解:
学分:3
描述:本课程探讨物理环境的各种元素和元素之间的相互作用. 本课程强调大气(天气和气候)。, 岩石圈(土壤, 地质, 和地形), 还有水圈(海洋), 流, 和地下水).
一般的研究: 自然与物理科学
保证传输:GT-SC2
学分:3
先决条件:阅读的最低表现标准分数, 写作, 还有数学预估分班测试
本课程从跨学科的角度向学生介绍环境概念和问题. 学生将了解了解和分析环境问题(如生态学)所需的科学方法和技术, 人口增长, 土壤与农业, 森林砍伐, 城市化, 空气污染, 淡水资源, 海洋污染, 气候变化, 化石燃料, 替代能源, 废物处理, 以及环境伦理和政策. 课程主题将辅以电脑练习.
一般的研究: 自然与物理科学
保证传输:GT-SC2
学分:4
课程描述:本课程介绍基本理论, 概念, 以及地质学中的假设, 利用课堂和实验室组件. 它包括从地核到地壳的地球内部系统, 以及岩石圈的动力学及其过程, 产品, 以及对环境的影响. 学生将学习识别常见的岩石和矿物.
实地考察:实地考察是必需的.
一般的研究: 自然与物理科学
保证传输:GT-SC1
学分:3
先决条件:阅读的最低表现标准分数, 写作, 以及数学预评估分班测试
本课程介绍大气中的基本物理过程–热和能量、温度、压力、风、云、降水和稳定性. 这些概念为了解天气系统提供了基础, 比如雷暴, 龙卷风, 和飓风. 这些过程也适用于气候模式和人类活动对天气和气候的影响, 比如空气污染和气候变化. 选修一学分的实验课程, 港铁2020科学家天气与气候实验室, 对大气数据的测量和分析有兴趣的学生是否有机会获得额外的经验, 并且是一些科学项目所需要的.
一般的研究: 自然与物理科学
保证传输:GT-SC2
学分: 4
先决条件: 在上这门课之前，必须完成定量读写的一般学习要求.
描述: 本课程是一门基础课程，为学生提供地理信息系统(地理信息系统)的理论、技术和应用问题. 它介绍并提供了用于使用分析和显示空间数据的技术的直接经验 地理信息系统. 在本课程中发展的技能和知识将用于支持高年级的课程.
学分:3
课程描述:本课程介绍了跨学科的可持续发展领域，探讨了当前关于如何应对气候变化问题的争论, 环境恶化, 以及从地方到全球范围的社会不平等. 本课程首先概述了继续塑造当前人类对全球环境影响的历史条件. 它还探讨了如何从自然科学和社会科学的不同观点可以用来检查人类活动的环境影响. 在整个课程中, 紧急可持续实践, 比如可再生能源, 可持续农业和粮食系统, 城市可持续性, ，以展示世界各地的社区如何找到可持续和公平的解决方案.
大学要求(s): 社会与行为科学
保证传输:GT-SC2
